Si cada
día corregimos 15 veces en negativo a nuestros hijos y les decimos NO otras
quince, su saldo positivo en el banco de las emociones será nulo. Sin capital,
¿cómo van a aguantar hasta final de mes? Irán tirando, arrastrándose como
puedan, hasta sentirse vacíos y sin fuerzas. O al revés, tan insatisfechos que
pueden llegar a explotar.
A todos nos gusta tener nuestras arcas
bien llenas. Con la cuenta en el banco cargada nos atrevemos a cualquier cosa:
a viajar, a comenzar nuevos proyectos o a soñar.
A nuestros hijos les pasa igual. Solo
que en su banco no hay dinero sino emociones. Valoraciones. Seguridad. Y los
ingresos o salidas dependen, en muchos casos, de nosotros.
Ayúdales a que tengan su cuenta corriente emocional rebosante. La vida ya se encargará de nivelar el saldo pero mientras, en casa, que no se te olvide hacer un ingreso diario de 5 frases positivas.
Ayúdales a que tengan su cuenta corriente emocional rebosante. La vida ya se encargará de nivelar el saldo pero mientras, en casa, que no se te olvide hacer un ingreso diario de 5 frases positivas.
Frases para
fomentar en positivo:
La competencia:
§
Mira lo que has conseguido. ¡Es fantástico!
§
Te está costando pero lo estás haciendo muy bien.
§
Parece que disfrutas mucho haciendo eso.
§
Te está saliendo muy bien. Sigue así.
§
Es cierto que puedes mejorarlo. Sigue practicando y lo conseguirás.
§
No me ha gustado lo que has hecho. Sé que lo puedes hacer mejor
§
Por supuesto que puedes mejorar. Todavía puedes dar más de ti.
La iniciativa:
§
Tu esfuerzo ha valido la pena.
§
Estoy seguro de tu talento. ¡Atrévete!
§
¡Mira lo lejos que has llegado!
§
Fíjate en el error e inténtalo de nuevo. Seguro que ahora es más fácil.
§
Me gustan tus ideas.
§
Seguro que encuentras una solución mejor.
§
Inténtalo, no importa si lo consigues o no. Todos nos equivocamos y así
aprendemos.
La comunicación:
§
No opino lo mismo que tú pero te
agradezco que me lo digas.
§
Dime cuál es tu opinión. Me interesa.
§
¿Qué te parece?
§
Esa es una buenísima observación. Gracias.
§
Esa pregunta es muy interesante.
§
Me gusta que me preguntes cosas.
Su identidad:
§
Me gusta cómo eres.
§
Te quiero, te quiero, te quiero.
§
Espero que estés orgulloso de ti mismo.
§
Me gustas cuando sonríes.
§
Me encanta tu compañía.
§
Me gusta ver en lo que te estás convirtiendo.
§
No te compares con nadie. No hay nadie como tú.
§
No podemos ser buenos en todo. Por eso tenemos nuestros talentos
especiales.
§
Eres especial, no hay nadie como tú
La responsabilidad:
§
Sé que puedo confiar en ti.
§
Me has demostrado ser responsable.
§
Equivocarse es bueno. Te enseña a mejorar.
§
No te lo permito pero te quiero.
§
Toma una decisión. Confía en ti mismo
La colaboración:
§
Gracias por tu ayuda.
§
Lo que has hecho ha sido muy importante para mí.
§
Yo no lo habría hecho así pero así está perfecto.
§
Yo no lo veo de la misma manera. Dime por qué piensas de esta manera.
§
Tómate tu tiempo para hacerlo.
§
Seguro que entre los dos es más fácil.
§
Sé que te cuesta un gran esfuerzo por eso te lo agradezco más.
Elena Roger Gamir
Pedagoga-
Pedagoga-
